Ay

Hafta

Etkinlikler

Amaçlar

Eylül

1

Rehberlik Hizmetleri okul yürütme kurulunun oluşturulması ve rehberlik yıllık çalışma programının hazırlanması

·          Rehberlik çalışmalarının planlanması

·          Oryantasyon çalışmaları

·          Öğrenme motivasyonunu güçlendirme

2

Okulun genel tanıtımının yapılması Okulda uyulması gereken kuralların hatırlatılması

3

İlköğretim haftası dolayısıyla okulun insana kazandırdıkları konusunda bilgi verme ve tartışma ortamını hazırlama.

Ekim

1

Öğrencilere gerekli yönetmeliklerin ve kuralların açıklanması

·          Okula uyumu güçlendirme

·          Kurallara uymayı sağlama

·          Sosyal beceriyi geliştirme

·          Okul başarısını arttırma

·          Cumhuriyetin öneminin kavranması.

2

Eğitsel kol faaliyetlerinin başlatılması ve öğrenci seçiminin yapılması

3

Etkili öğrenme,verimli çalışma konularının öğrencilere açıklanması.

4

Cumhuriyetin anlam ve öneminin tartışılması.

Kasım

1

Sağlık problemi olan öğrencilerin tespiti ve sorunlarıyla ilgilenilmesi

·          Öğrencilerin sorunlarına duyarlı olma

·          Öğrencileri tanıma

·          Görme problemlerini ortaya çıkarma.

·          Planlı çalışma alıştırma.

2

SNELLLEN görme taramalarının yapılması.

3

sosyometrii ve kimdir bu ? tanıma tekniklerinin uygulanması.

4

Okul başarısında zamanı kullanma ve planlı çalışmanın önemine dikkati çekme

Aralık

1

Problem tarama envanterinin uygulanması.

·          Öğrenci problemlerinin tespit edilerek çözüm

·          yolları üretme

·          Sosyal düzeyi geliştirme

·          Sağlık bilincini geliştirme

·          Öğrenci problemlerinin tespit edilerek çözüm

·          yolları üretilme.

2

Toplumsal yaşamda uyulması gereken önemli görgü kuralları hakkında açıklamada bulunma

3

Okulda temizlik anlayışının oluşturulmaya çalışılması

4

Başarısız , devamsız veya davranış sorunları olan öğrencilerle gerekli bireysel görüşmelerin yapılması

Ocak

1

Ergenlik çağında yaşanan  ruhsal-bedensel değişimler konusunda öğrencilere bilgi verme.

·          Ergenlik çağını daha bilinçli yaşamalarını sağlama.

·          Grup rehberliği yapma

·          Etkin okuma yeteneğini geliştirme

·          Yarıyıl tatilini olumlu değerlendirme

2

Okul genelinde tespit edilen hatalı öğrenci davranışları konusunda öğrencilerin  uygun bir dille uyarılması

3

Okuma alışkanlığı kazanmanın önemi üzerinde durma

4

Okulda ve çevrede boş zaman etkinliklerinin yapıldığı yerleri tanıma

Şubat

1

Başarısızlık nedenleri anketinin gerek duyulan sınıflara uygulanması.

·          Başarısızlık nedenlerini tespit etmek ve çözümler

·          getirmek.

·          Başarısızlığı önleme.

·          Olumlu tartışma toplulukta konuşma yeteneğini

·          geliştirme.

2

Başarısız öğrencilerle bireysel görüşme ve grup rehberliği yapma.

3

Öğrencilerin ilgili yönetmeliklerin hatırlatılması

Mart

1

Verimli çalışma yöntemlerini yeniden hatırlatma

·          Öğrencilerin öğretmenlerden beklentilerini

·          tespit etme.

·          Sağlığı koruma bilincini geliştirme.

·          Öğrenmeyi kolaylaştırma.

·          Mesleki rehberlik.

2

Zararlı alışkanlıkların kişi ve toplum üzerindeki olumsuz etkileri konusunda aydınlatmalarda bulunma

3

Sağlıklı yaşam ve zararlı alışkanlıklar konusunda aydınlatmalar yapma.

Nisan

1

Bilimsel-Teknolojik yayınları izlemenin kazandırdıkları konusunda tartışma ortamı sağlama.

·          Mesleki rehberlik.

·          Öğrenme hazzını geliştirme.

·          23 Nisan Bayramının anlamını kavratma.

2

Ulusal Egemenlik konusunda aydınlatmalarda bulunma 

Mayıs

1

Çevre bilinci konusunda tartışma ortamı hazırlama.

·          Çevre bilincini geliştirme.

·          Sağlıklı insan ilişkilerini geliştirme.

·          19 Mayıs’ın anlamını kavratma.

2

İnsanlar arası iletişimde dikkat edilmesi gereken ilkeler konusunda bilgi verme yada tartışma düzenleme.

3

Arkadaşlık  dostluk karşılıklı sevgi ve saygının önemine değinme

4

19 Mayıs Bayramının anlam ve önemi konusunda aydınlatmalarda bulunma yada tartışma düzenleme.

Haziran

1

Öğrencilerin rehberlik çalışmalarına ilişkin görüş ve beklentilerin alınması.

·          Rehberlik programını geliştirme.

·          Okuma alışkanlığını geliştirme.

·          Zamanı verimli kullanmanın önemini kavratma.

2

Tatilde kitap okuma ve dinlenme konusunda dikkati çekme

3

Yıl sonu çalışma raporlarının hazırlanması